明星故事与创作分享 托班音乐行为：小小交通警

托班音乐行为：小小交通警

行为策动：1、通过歌曲了解红灯停、绿灯行的意念念意念念；                      2、学会唱歌曲，了解歌曲实质；

行为准备：红、绿两色圆形卡纸                      课前事前录好的歌曲旋律

行为经过：一、幼儿观赏歌曲，了解歌曲实质   1、今天朱本分给小一又友带来了一首美妙地歌曲，叫《小小交通警》，请你们听一听歌曲里皆讲了些什么？   2、幼儿观赏歌曲一遍，并按节拍拍拍小手。   3、发问：①红灯闪应该何如样？（快停驻）            ②绿灯亮应该何如样？（请启程）            ③是谁在指导交通？（交通警员）            ④谁听警员叔叔的话？（汽车、东谈主）

二、幼儿练习歌曲实质1、幼儿按节拍念歌词一遍；2、幼儿与考验所有这个词随着旋律念歌词两遍；

三、幼儿学习歌曲1、幼儿听旋律跟唱歌曲一遍；2、考验把柄歌词实质，创编作为，幼儿效法，加深对歌词实质的印象；3、幼儿跟音乐反复效法作为2～3遍；

四、游戏：小小交通警考验出示红、绿灯1、现存，朱本分要和你们来玩一个游戏；2、交待游戏国法；3、幼儿游戏；

游戏国法：1、幼儿边唱歌曲、边作念作为，看到红灯停、绿灯行；2、考验把柄歌曲实质出示红、绿灯。